Aun la alegría no ha llegado a las instalaciones del colegio, apenas hemos realizado algunas actividades administrativas preparando todo lo que debe ser el próximo año escolar. La opción más probable es seguir con la educación que se ha impartido de generación en generación, sin embargo, otros apostamos a que este modelo de una vez por toda sea cambiado y apunte a ir más allá de las aulas, de estas grandes instalaciones que solo ofrecen cuatro paredes y un pizarrón.
La educación como herramienta de las personas debe enfocarse en crear en los niños un pensamiento crítico, suficiente para cuestionarse todas las cosas que están a su alrededor. Crear un espíritu de libertad para quitar de nuestro subconsciente el conformismo, el caminar por donde los demás lo vienen haciendo.
Es cuesta arriba educar con tan pocos elementos a disposición, comenzando por la tranquilidad del docente y un salario digno. Sin embargo, la entrega, la vocación y el ánimo de ayudar a estos jóvenes prevalece y son más fuertes que cualquier dificultad que se presente por delante. Seguimos en esta dinámica de romper los esquemas, romper la educación para el mercado laboral y más bien con lo que se pueda, buscamos mostrar a los jóvenes el comienzo del sendero que deben andar para encontrar el fin último, su felicidad.
ENGLISH
Joy has not yet arrived at the school's facilities; we have barely carried out some administrative activities preparing for the next school year. The most likely option is to continue with the education that has been taught from generation to generation, however, others are betting that this model once and for all be changed and aim to go beyond the classrooms, these large facilities that only offer four walls and a blackboard.
Education as a tool for people should focus on creating in children a critical thinking, enough to question all the things that are around them. To create a spirit of freedom to remove from our subconscious the conformism, to walk where others are doing it.
It is hard to educate with so few elements at our disposal, starting with the tranquility of the teacher and a decent salary. However, the dedication, vocation and the spirit of helping these young people prevails and is stronger than any difficulty that lies ahead. We continue in this dynamic of breaking the schemes, breaking the education for the labor market and rather with what we can, we seek to show young people the beginning of the path they must walk to find the ultimate goal, their happiness.
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